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• 1、急!!求《我和老师》之间的故事,600-800字,好心人帮帮忙啊!!
• 2、作文:我被老师打手心

急!!求《我和老师》之间的故事,600-800字,好心人帮帮忙啊!!

1、当我将自己的身体紧紧贴在老师的身体上时，老师清晰地感觉到我的胸急促地起伏着。但是，老师强制着自己的冲动，保持着自己头脑的清醒。他相对于我来说，毕竟是一个成熟的男人，结过婚的男人。

2、作文《我和老师的故事》（400） 我和老师的故事 我的语文老师，他姓梁，个子有点偏高，可是他聪明绝顶。上课认认真真的，从不马虎。 他知识丰富，曾经获过多个作文奖。

3、在这个世界上，有一个人她扮演着我的朋友、我的老师、我的姐妹、我的亲人等多种角色。

4、比如思路之一，由于“我”丢失钱，才引起同学们送钱的事。先是暗送，说到拾到“我”丢失的钱；后来明送，同学们凑钱帮“我”渡过难关。这样，与“我”其实是在写同学，表现同学之间相互帮助的主题。

5、李老师还跟我说：“颜志豪，赶紧回家吧，再不回家的话，你的家人会很担心的。”我走在回家的路上，心想，李老师为了我能把学习成绩赶上去，一直在为我操心，我去有的时候还不写作业，让李老师生气。

作文:我被老师打手心

1、我犯错，爸爸总是打我手心。可是我也发现了，爸爸打我手心我从来不感觉疼。或许爸爸只是想让我警惕，以后不要再犯错。

2、我想到今后要日夜被这种校规所束缚，一时间心境胆寒。如果说这个学校的体罚只是像有些学校一样罚罚站跑跑圈，也就没有什么可奇怪的了。

3、”于是，我又怯怯地伸出我的小手，让爸爸打了几下，然后乖乖地去写作业了。还有一次，一个同学说我坏话，我不服气和他打了起来。结果被老师知道了，老师还让我们叫家长。

4、我俩吵着吵着，正要打起来的时候，老师来了，问：“你们俩吵什么？”同学之间要互相体谅，互相帮助。像你们俩，真是让我感到失望，你们的试卷呢？”我低着头小声说：“老师，我的试卷被扯破了，是同桌扯破的。

5、当我看到台下那么多人的目光聚集在我们的身上时，我一下子忘了我自己的动作，傻呆呆地站在幕布旁。那个时候，我听到的音乐就像野蜂，嗡嗡作响。

6、老师也是气急了，虽然体罚学生不对，但你做的也不合适，初三了，还不完成作业，你没一点紧张感吗？马上该中招考试了，老师是替你着急。你跑了，肯定不对，找老师道歉。